„Helló világ!” - A gyermek pszichológiai születése (II. rész)
Most az előző bejegyzésem témáját folytatva, a gyermek pszichológiai születésének további szakaszairól szeretnék írni Margaret Mahler felosztása, elmélete szerint. A „fészekalja” alfázist követő, 10-16 hónapos kor közötti időszakot Margaret Mahler gyakorló alfázisnak nevezte el. Ebben az időszakban a világ kitárul a gyermek számára, hiszen új perspektívából, felegyenesedett, álló testhelyzetből szemlélheti a környezetét, majd pedig lépegetve, ide-oda felmászva, felkapaszkodva egyre bátrabban birtokba is veheti azt. Új képességeitől szinte „megmámorosodva”, boldogan fedezi fel és hódítja meg a körülötte lévő dolgokat, mindenféle veszélyérzet nélkül. Nagyszerűnek és omnipotensnek érzi magát, „szerelmes a világba”. Az anya ekkor, mint egy „töltő állomás” van jelen, akihez mindig vissza lehet térni „tankolni”, majd gyorsan menni is tovább az újabb és újabb felfedező útra. Ebben az életszakaszban az eltávolodás-visszatérés játékos megjelenési formája a bújócska. A másik kedvenc